Connecticut’s Lei da Liberdade de Informação (FOIA) geralmente fornece acesso aos registros criados por órgãos públicos (incluindo distritos escolares). No entanto, o FOIA contém uma isenção da divulgação de “registros educacionais” cobertos pela Lei Federal de Direitos Educacionais da Família e Privacidade (FERPA). Geralmente, a FERPA proíbe os distritos escolares de divulgar registros educacionais (ou informações pessoalmente identificáveis sobre os alunos contidos nesses registros) sem o consentimento dos pais. Uma decisão recente da Comissão de Liberdade de Informação de Connecticut (POOIC) fornece mais orientações para os administradores de escolas que buscam navegar entre o direito à privacidade e o “direito de saber”.
A batalha interminável por fitas de vídeo dos alunos. Embora a FERPA geralmente proíba os distritos escolares de divulgar registros educacionais ou informações de identificação pessoal contidas nesses registros sem consentimento dos pais, a FERPA concede aos pais o direito de inspecionar e revisar eles próprios Registros educacionais da criança. Às vezes, esses requisitos de FOIA e FERPA colidem quando os registros de um aluno (por exemplo, fitas de vídeo) contêm informações de identificação pessoal e/ou registros educacionais sobre outro aluno.
Orientação federal sob Ferpa. À luz da FERPA e orientação formal anterior do Departamento de Educação dos EUA; Carta Re: Distrito Escolar do Condado de Berkeley (Escritório de Conformidade de Políticas Familiares, 10 de fevereiro de 2004); O Pouto havia confirmado repetidamente as decisões por distritos escolares não Para lançar vídeos (por exemplo, vídeos de segurança) contendo imagens de estudantes, especialmente onde 1) os vídeos solicitados revelariam uma imagem de um aluno a alguém que não seja os pais do aluno e 2) os vídeos não puderam ser editados (por exemplo, via pixelating) para obscurecer ou excluir as imagens dos outros alunos nos vídeos.
Pensamos que o Times poderia estar mudando quando o Departamento de Educação dos EUA emitiu uma carta de orientação em 2017 que sugeriu que os pais de um aluno possam ter o direito da FERPA de inspecionar e revisar informações em vídeos, mesmo que um vídeo também inclua imagens de outros alunos. Carta a Wachter (Escritório do Diretor de Privacidade, 7 de dezembro de 2017). Esta carta de orientação tratava de registros (incluindo vídeos) mantidos e usados em questões disciplinares dos estudantes; O Departamento de Educação dos EUA descobriu que os vídeos constituiriam “registros educacionais” para os alunos “vítimas” e “autores” dos alunos retratados no vídeo. Sob esta carta, o “direito” de inspecionar se aplicaria mesmo em circunstâncias em que não é possível editar ou obscurecer as imagens dos outros alunos. Esta carta de orientação de 2017 não sugeriu que um distrito escolar fosse obrigado a fornecer cópias de vídeos para os pais, mas apenas indicaram que os pais tinham o direito de ver ou “inspecioná -los”. Além disso, essa carta de orientação só falou com o direito de acesso dos pais dos alunos que aparecem no vídeo. Não criou uma obrigação geral de fornecer acesso ao público em geral ou aos pais de outros estudantes que são não retratado em um vídeo de escola específica.
Então, o PoT mudou de exibição sobre a questão dos vídeos da escola? Não. Parece que o POU continua seguindo suas decisões anteriores que reconheceram expressamente que os distritos escolares podem ser proibidos de fornecer (e podem se recusar a fornecer) acesso a registros aos pais de um aluno que contêm informações sobre outros estudantes, a menos que possam ser redigidos para remover a capacidade de identificar os outros alunos. Em Vasquez v. Superintendente de Escolas, Escolas Públicas de Hartford#FIC 2023-0489 (24 de julho de 2024), um pai preocupado com uma queda tardia de seus filhos (e uma suposta subsequente falta de segurança/monitoramento, com a criança supostamente vagando) solicitando a visualização de vídeos de vigilância dentro da porta da escola. O distrito escolar se recusou a fornecer acesso ao vídeo, afirmando que o registro estava isento de divulgação sob Ferpa.
Continuando a confiar na orientação do Departamento de Educação dos EUA de 2004 (e talvez rejeitar ou ignorar a carta de orientação de 2017), o POIC constatou que a FERPA não fornece direito aos pais de revisar registros que incluem informações sobre (ou representarem) outros alunos além de seus filhos. O POOIC observou que o vídeo de vigilância solicitado mostrou vários alunos (além do filho dos pais que fazia o pedido para inspecionar o vídeo) e descobriu ainda que o distrito escolar não conseguiu editar o vídeo ou excluir as imagens de outros alunos. Como a divulgação do vídeo solicitado resultaria na divulgação de registros educacionais de outros alunos, na aceção do FERPA, este vídeo foi considerado isento de divulgação sob o FOIA.
Uma solução prática? Curiosamente, o povo observado em Vasquez Embora o vídeo tenha sido isento de divulgação, o distrito escolar conseguiu capturar imagens estáticas e imprimir várias fotos redigidas do vídeo (e as forneceu aos pais solicitando o vídeo). Tais fotos incluíam uma foto do filho do solicitante sendo recuperado pela equipe da escola de uma sala para a qual ele vagou. As ações do distrito escolar representam um compromisso que você realmente propõe frequentemente ao enfrentar solicitações semelhantes como em Vasquez. O Poato parece acreditar que esse compromisso é uma maneira de homenagear Ferpa e Foia.
Observação: Este post foi adaptado de um artigo escrito pelo autor para a edição de dezembro de 2024 do Cabe Journal e é reimpresso com sua permissão.
