Por Lateefah S. Williams, Esq.
Todos nós vimos crianças que fazem birras enormes, parecem não se sentar ou fazer explosões altas. Embora não seja tão incomum quanto alguns podem pensar, muitos pais são envergonhados por ter a chamada “criança indisciplinada”. Há pessoas que vêem uma criança com os atributos mencionados acima e assumem que a criança está “agindo” devido à “paternidade ruim ou branda”, quando, na verdade, pode ser um sinal de distúrbios emocionais e comportamentais (EBD). Para os estudantes que lutam com uma dessas condições, a escola pode ser muito cansativa.
O que exatamente é EBD?
Enquanto todas as crianças se comportam mal às vezes, é exponencialmente pior para crianças com EBD. Seu comportamento ou emoções são mais extremos do que o esperado de outras pessoas em sua faixa etária. Alguns podem agir com raiva e hostil, enquanto outros podem ficar tão frustrados que desistem completamente da escola. O que as pessoas não percebem é que não estão intencionalmente tentando causar problemas. Eles geralmente têm algo mais acontecendo.
Essas crianças podem:
* Tenha um histórico de mudanças de humor
* Recuse -se a seguir as regras da aula
* Afastar os outros ou se isolar
* Aja de maneiras que perturbam o aprendizado
E vamos ser reais – isso não apenas torna o dia mais difícil. Pode dificultar a escola para todos na sala de aula.
Como isso afeta os alunos?
Imagine tentar se concentrar na matemática quando estiver ansioso ou sobrecarregado. Ou trabalhando em um projeto de grupo quando não sabe como conversar com seus colegas de classe sem iniciar um confronto. Para crianças com EBD, todos os dias podem parecer uma batalha difícil.
Os alunos podem:
* Miss As atribuições
* Batalha com professores ou colegas
* Ser removido da classe – ou pior, suspenso ou expulso
* Ficar para trás em seus estudos
Não é uma questão de falta de capacidade acadêmica. Muitas dessas crianças são incrivelmente brilhantes. No entanto, sem a assistência correta, é fácil para eles cairem pelas rachaduras, o que pode levar a consequências mais terríveis quando se tornarem adultos.
O que as escolas podem fazer?
Para nossa sorte, as escolas podem intervir – e muitas delas! Freqüentemente, os alunos com distúrbios emocionais e comportamentais recebem um programa de educação individualizado (IEP), que contém objetivos e estratégias para ajudá -los a regular suas emoções e ter sucesso na escola.
Algumas das estratégias que as escolas podem empregar incluem:
* Gráficos de comportamento ou sistemas de incentivo
* Visitas regulares a um conselheiro de orientação
* Trabalho em pequenos grupos ou suporte extra
* Lições sobre gerenciamento de sentimentos
E quanto aos professores? Eles realmente têm um papel enorme a desempenhar. Paciência e compreensão ajudam bastante a construir confiança e fazer os alunos se sentirem seguros – algo que todas as crianças precisam.
É preciso uma equipe
Na realidade, ninguém pode fazer isso sozinho. Quando professores, pais, funcionários da escola e até colegas de classe se reúnem, coisas boas podem acontecer. Os alunos com EBD podem aprender a auto-regular seu comportamento e emoções, atender às expectativas acadêmicas e até aprender a ser um líder.
Todas as crianças devem ser capazes de aprender e crescer – não importa quais desafios que enfrentam. Os distúrbios emocionais e comportamentais podem atrapalhar, mas com a ajuda certa e muita compaixão, os alunos podem realmente prosperar.
Se seu filho tiver distúrbios emocionais e comportamentais e a escola não atender às necessidades deles, você pode entrar em contato com a Shefter Law, PA (301) 605-7303 ou em shefterlaw.com para uma consulta gratuita.
