Por Lateefah S. Williams, Esq.
O Congresso aprovou recentemente o chamado “Big Beautiful Bill”, um nome impróprio se eu já ouvi um, e o presidente Trump assinou isso em lei em 4 de julho de 2025. Houve muita discussão sobre seu impacto em vários serviços sociais e com razão. Vou me concentrar em seu impacto negativo na educação especial, principalmente no que diz respeito ao financiamento do Medicaid. Vou explicar mais nas seções abaixo.
O que o Medicaid tem a ver com as escolas?
Você pode estar se perguntando o que o financiamento do Medicaid tem a ver com a educação especial. Se sim, essa é uma boa pergunta! A maioria das pessoas só vê o Medicaid como seguro de saúde para famílias e indivíduos de baixa renda. No entanto, é muito mais do que isso. O Medicaid também ajuda as escolas a fornecer serviços essenciais, especialmente para estudantes com deficiência. As escolas usam fundos do Medicaid para pagar por serviços de educação especial relacionados à saúde, como terapia da fala, fisioterapia e apoio à saúde mental. O Medicaid também financia enfermeiros em algumas escolas.
Por exemplo, se um aluno com uma deficiência precisa de terapia de fala várias vezes por semana, o Medicaid poderá ajudar a cobrir o custo se o aluno estiver matriculado no Medicaid (com base na renda familiar), o serviço prestado faz parte do IEP do aluno e a escola é criada para Bill Medicaid para esse serviço. Sem esse financiamento, a escola seria forçada a encontrar outra maneira de pagar por ele, o que pode causar a redução do serviço ou eliminá -lo completamente. Isso seria especialmente prejudicial para estudantes de baixa renda com deficiência ou escolas com um grande número desses alunos.
O que a conta mudou?
A nova lei reduz significativamente a quantidade de dinheiro do Medicaid que o governo federal fornece aos estados. Também oferece aos estados mais controle sobre como gastar o que resta dos fundos menores. Isso pode parecer aceitável para algumas pessoas a princípio, mas aqui está o problema: quando há menos financiamento em geral, os estados devem tomar decisões difíceis. E a história nos mostrou que, quando os fundos são limitados, os serviços para populações vulneráveis, como estudantes de educação especial, geralmente conseguem o final curto do bastão. Como resultado, a educação especial pode não receber o mesmo nível de apoio que já fez.
O que isso poderia significar para os alunos?
Isso poderia criar problemas significativos para os alunos. Com menos financiamento do Medicaid, as escolas podem se sentir forçadas a reduzir ou adiar serviços para estudantes com deficiência, mesmo que sejam legalmente obrigados a fornecer esses serviços. Algumas escolas podem não ser capazes de comprar especialistas como fonoaudiólogos ou conselheiros.
Essa situação coloca pressão adicional para professores, pais e alunos. Também levanta uma preocupação legal séria. As escolas são exigidas sob a Lei de Educação de Indivíduos com Deficiência (IDEA), uma lei federal, para fornecer serviços específicos aos estudantes com deficiência. No entanto, se o financiamento da educação especial for insuficiente, como as escolas podem cumprir suas obrigações? Quando houver interesses concorrentes, as escolas continuarão a fazer o que é certo e seguir a ideia?
O que podemos fazer sobre isso?
Primeiro, é importante manter -se informado. Pais, professores e funcionários da escola devem se comunicar sobre o que está acontecendo e como isso pode impactar os alunos. As autoridades locais, como membros do conselho escolar e legisladores estaduais e locais, precisam de contribuições daqueles que se preocupam com o financiamento da educação especial. Se é você, é importante que você faça sua voz ouvir.
Além disso, as comunidades podem precisar encontrar maneiras alternativas de apoiar os alunos por meio de captação de recursos locais, subsídios ou parcerias com organizações sem fins lucrativos. Embora não seja o ideal, pode fornecer uma maneira de preencher a lacuna.
Supostamente, a “Big Foogus Bill” (um nome mais preciso, na minha opinião) pretende melhorar as condições para os cidadãos americanos. Mas, quando se trata de cortes no Medicaid, levanta preocupações significativas para a educação especial e as comunidades de baixa renda. Se as escolas perderem esse financiamento, os alunos com deficiência podem não receber o apoio necessário para ter sucesso. Cabe a todos nós permanecer alerta e defender esses alunos.
Nós da Shefter Law continuamos comprometidos em garantir que os estudantes com deficiência recebam todos os serviços aos quais têm direito. Se você precisar de assistência, entre em contato conosco em:
